19-20 октября в Центре развития и коррекции ДИНАСТИЯ прошёл двухдневный семинар на тему: «Авторский подход к проблеме вызывания и развития речи неговорящих детей»

Мы расширяем географию, и в этот раз к нам приехали слушатели из Магнитогорска, Копейска, пос.Рефтинского! Конечно же, мы этому очень рады!

Вот ОТЗЫВЫ некоторых участников семинара.

Екатерина Александровна К., г. Копейск
«Спасибо огромное за тёплый приём! Доброжелательную атмосферу. За щедрые подарки в виде игр, пособий, предоставленного материала! Грамотное распределение времени, подачи материала, игр, перерывов, вкусный чай с печеньками!!! СПАСИБО!!!»

Светлана Сергеевна Д., г. Екатеринбург
«Большое спасибо! Хочется отметить большой практический материал, который поможет разнообразить работу с детьми. Всё доступно изложено. Теперь важно реализовывать этот клад в своей работе.»

Оксана Николаевна Г., пос. Рефтинский
«Семинар очень понравился; насыщенный практикой — это очень важно! Екатерина Владимировна и Надежда Николаевна — мастера своего дела!!!»

Юлия Андреевна Г., г. Екатеринбург
«Прекрасный семинар, узнала для себя много информации, получила структуру работы с детьми. Многими приёмами буду пользоваться в своей работе. Благодарю за профессионализм.»

Анна Павловна Б., пос. Рефтинский
«Очень понравилось, всё доступно, много материала, только практика с видео. Многое взято на заметку.»

Марина Леонидовна Д., г. Екатеринбург
"Насыщенно, разнообразно, интересно. Спасибо за огромный багаж практических приёмов, которые возможно применять в работе не только с неговорящими детьми, но и с детьми с более лёгкими нарушениями."

Екатерина Сергеевна Ч., г. Магнитогорск
«Огромное спасибо за великолепный познавательный семинар! Буду рада видеть Вас ещё, до встречи!»

Екатерина Витальевна Р., г. Екатеринбург
«Получила заряд вдохновения для работы с детьми. Лучше узнала о том, как работать с пособиями „Читать раньше, чем говорить“ и др. Созоновой Н.Н. и Куциной Е.В. Подсмотрела интересные игры, дидактику и пособия»

Екатерина Владимировна М., г. Екатеринбург
«Прекрасный семинар с практической информацией! Буду стараться придерживаться предложенных методов. Очень понравились дидактические пособия, самодельные игры! Всё структурировано, понятно и интересно!»

Наталья Петровна Е., г. Магнитогорск
«Полезная практическая информация. Многое буду использовать в своей работе. Большое спасибо!!!»

Светлана Александровна Ю., г. Магнитогорск
"Получила много полезной информации. Постараюсь использовать в своей работе. Спасибо за наглядный материал!

День учителя Центр развития и коррекции «Династия» отметил дебютом семинара «Авторская методика математики Созонова В.А. — от первого десятка до таблицы умножения»

За 3 часа участники ответили на многие вопросы и получили подробный пошаговый план развития элементарных математических представлений даже у детей со сложными нарушениями в развитии.

Вот некоторые ОТЗЫВЫ участников проведённого семинара:

 Наталья Александровна С., г.Екатеринбург
«Спасибо большое за доступно поданную такую нужную информацию. После семинара действительно появилась вера, что можно научить считать почти любого ребёнка. Появилась вера в себя, что у меня получится.»

Наталия Павловна П., г. Екатеринбург
«Выражаю огромную благодарность за прекрасную подачу материала, за пособия и практические упражнения. Большое спасибо, что делитесь с нами своим опытом и знаниями. Желаю дальнейшего профессионального роста и всего самого наилучшего!»

Ольга Сергеевна Ш., г. Верхняя Пышма
«Семинар очень понравился, получила много новой интересной информации на моём начальном этапе. Семинар прошёл в тёплой дружеской обстановке. Материал был изложен доступным языком. Хочется пожелать дальнейших успехов и много новых интересных клиентов.»

Елена Викторовна М., г.Екатеринбург
«Отличный семинар, подтвердила многое, что использовала, узнала новое, очень хочется использовать то, что узнала»

Ирина Михайловна П., г.Екатеринбург
«Огромное спасибо за системность, открытость, научность, доступность!!!»

Ольга Юрьевна Б., г.Екатеринбург
«Для меня всегда важным являются методики работы практиков с детьми ОВЗ. Заполнила пробел в области методики математических знаний в обучении детей-инвалидов.»